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Schule für Kinder aus aller Welt
einschließlich Deutschland

 

Wie lernen Schüler gut und frohgemut? Das fragen Eltern und Lehrer. Wie weit die Wirklichkeit davon entfernt ist, beobachten Lehrer in Schülervertretungen (SV). SV-Lehrer Piechnik machte eine Umfrage. Die Ergebnisse übertrafen die schlimmsten Erwartungen: „70 Pro­zent fühlen sich demnach belastet, 80 Prozent verbinden mit der Schule Stress, drei Vier­tel Druck, mehr als die Hälfte Überforderung. Freude, Glück, Ausgelassenheit? 20 Pro­zent, neun Prozent, vier Prozent.“

https://www.sueddeutsche.de

In 60-Minuten-Stunden konzentrierter lernen

Der Stress durch 45-Minuten-Stunden und die Belastung durch Hausaufgaben nehmen zu. An der neu­en Schule wird es anders. Es gibt verlässliche fünf Stunden zu je 60 Minuten am Tag zwi­schen 9 und 15 Uhr. Davor und danach können die Kinder ihre ganz besonderen Fähigkei­ten entfalten, sei es im Sport oder Handwerk, in den Künsten oder Wissenschaften.

neue Schule bereitet auf die Mitte des 21.Jahrhunderts vor

Eltern und Lehrer entwickeln die bilinguale Schule ständig weiter, um die Kinder auf die Welt von morgen vorbereiten zu können. So kommt die bilinguale Schule den Eltern entgegen, die von Schulen verlangen, dass sie die Kinder auf die Welt von morgen vorbereiten. Dazu gehört fließendes Englisch, gesell­schaftswissenschaftliche Erkenntnisse und interkulturelles Verständnis. Darauf legt die bi­linguale Gemeinschaftsschule wert, die hier in der grünen Mitte Deutschlands entsteht.

als Kind kann man eine Sprache wie die Muttersprache lerrnen

Je früher Kinder eine Sprache lernen, desto eher können sie sie wie die Muttersprache ler­nen. Wer Englisch kann, hat Zeit für die Fächer, die auf das richtige Leben vorbereiten: Politik, Wirtschaft, Medien-, Berufs- und Beziehungskunde. Die Kompetenz, mit Menschen aus aller Welt umgehen zu können, erwerben Kinder an einer Schule, deren Konzept für Kinder aus aller Welt gestrickt ist.

Treibhaus für interkulturelles Lernen

An der bilinguale Gemeinschaftsschule treffen sich Familien aus aller Welt. Sie tauschen sich darüber aus, wo man Kultur und Natur erleben kann. Auch Gespräche über einem gu­ten Bäcker oder Zahnarzt zeigen, wo die Unterschiede zwischen den Kulturen sind. Aber die übereinstimmenden Werte überwiegen. Viele wünschen sich erkenntnishungrige, zu­versichtliche und kreative Kinder, ein freundliches Klima sowie eine friedliche und gerechte Welt. Um diese Ziele zu verwirklichen, laden die Schulgründer zu Gesprächen ein.

Einladung zur Schulgründung

Wer empfiehlt diese innovative Schule dem Bildungsministerium, damit es sie genehmigt? Wer kann sie wie bekannter machen? Wer will seine Kinder anmelden, hier unterrichten oder weitere Aufgaben übernehmen? Wir freuen uns über neue Mitglieder im Bildung für alle e.V. (Bifa), über (stille) Gesellschafter in der die Schule tragenden gGmbH und über Mäzene, die das Schulgeld für die Familien übernehmen, die es (noch) nicht aufbringen können.

 

Info-Abende und Gespräche finden nach Bedarf statt. Telefonisch sprechen wir Termine ab

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